原始記錄一般有檢測人員、校核人員簽名。簽名意味著簽名人已對該原始記錄進行了必要的校對或?qū)徍�，是對原始記錄進行的最后把關(guān)，以便及早發(fā)現(xiàn)檢測人員檢測的失誤。對原始記錄中的任何疑點，都應在輸入檢驗報告之前給予解決，必要時進行復測，以確保數(shù)據(jù)準確無誤。

2、選擇適合的檢測方法

CNAS要求實驗室應使用適合的方法和程序進行所有檢測。

實驗室面對的是產(chǎn)品，不同的產(chǎn)品執(zhí)行的標準不同，使用的檢測方法也不同。對于執(zhí)行標準明確的產(chǎn)品，直接選取標準中的檢測方法即可。

實際工作中，我們會遇到大量的非標產(chǎn)品，尤其是委托檢驗時，需要與客戶溝通，采用滿足客戶需求并適用于所進行的檢測的方法。

當客戶未指定所用方法時，實驗室應從國際、區(qū)域或國家、行業(yè)標準中發(fā)布的，或由知名的技術(shù)組織或有關(guān)科學書籍和期刊公布的，或由設備制造商指定的方法中選擇合適的檢測方法。

實驗室制定的或采用的檢測方法如能滿足預期用途并經(jīng)過確認也可使用。對于這樣的溝通一定要有記錄備查，客戶的要求與送檢樣品的任何差異，應在檢測開始之前得到解決，并且應得到實驗室和客戶雙方的接受。如果客戶的要求，實驗室的能力和資源無法滿足，則應對客戶說明。

接收樣品后，不要急于檢測，要先檢查樣品狀態(tài)是否存在影響正常檢測的缺陷。對于一些封裝的樣品，無法直接觀察到缺陷的，打開封裝發(fā)現(xiàn)有缺陷時，也應立即終止檢驗，對樣品進行妥善處理并及時與客戶溝通。即便無缺陷，也應在原始記錄中對樣品狀態(tài)進行適當描述。

標準是檢測工作的依據(jù)，選擇正確的、現(xiàn)行有效的標準進行檢測，是不言而喻的。對標準的理解要準確，就不是簡單的事了。實驗室是依據(jù)標準進行檢測的，理解標準一定要準確。

CNAS要求觀察結(jié)果、數(shù)據(jù)和計算應在產(chǎn)生的當時予以記錄，并要求每項檢測的記錄應包含充分的信息，以便在可能時識別不確定度的影響因素，并確保該檢測在盡可能接近原條件的情況下能夠重復。

檢測人員每個實測原始數(shù)據(jù)都寫上，不得只寫諸如平均值等最終結(jié)果。文字要填寫具體內(nèi)容，不得只寫符合/不符合或合格/不合格。對原始記錄不得隨意涂改，如確系需要修改的，應先用橫線將錯誤橫向劃去（被劃改的內(nèi)容仍應清晰可見），再把正確值填寫在其旁邊。對記錄的所有改動都應在劃改處有修改人的簽名或印章。

一般情況下，產(chǎn)品標準對檢測數(shù)據(jù)應保留的小數(shù)位數(shù)或有效數(shù)字都有明確的規(guī)定，在檢測時應嚴格按照標準要求讀取數(shù)據(jù)，在原始記錄中也應按標準要求進行記錄。

檢測后需要進行計算的數(shù)據(jù)，若產(chǎn)品標準有相關(guān)規(guī)定，應按照產(chǎn)品標準要求進行計算；若產(chǎn)品標準中無相關(guān)規(guī)定，則應按照GB8170《數(shù)值修約規(guī)則》的要求進行計算。

結(jié)果判定是用檢驗所得的測定值或其計算值與標準規(guī)定的極限值進行比較。對檢驗結(jié)果的判定，若產(chǎn)品標準有相關(guān)規(guī)定，應按照產(chǎn)品標準要求進行判定；若標準中無明確規(guī)定的，可按照GB1250《極限數(shù)值的表示方法和判定方法》進行判定。 

一般標準對檢測設備都有具體精度要求，選擇檢測設備一定要滿足標準要求，并嚴格按操作規(guī)程使用儀器設備。在原始記錄中不但應注明所使用儀器設備的名稱，還應填寫儀器設備的唯一性編號，以免相同設備發(fā)生混淆。

CNAS要求設備在投入使用前應進行校準或核查，還要求設備在使用前應進行核查和/或校準。期間核查是在兩次校準或檢定之間的時間內(nèi)，使用適當?shù)男：朔椒�，以相適應的核查標準進行檢查，以確保在用設備在使用期間一直維持良好狀態(tài)，并獲得最佳測量能力，證明檢測結(jié)果的置信度，增強實驗室對在用檢測設備保持良好狀態(tài)的自信心。

分包是指實驗室在某些情況下，委托其他的實驗室為其提供檢測數(shù)據(jù)的業(yè)務活動。實驗室應就分包方的工作對客戶負責，由客戶或法定管理機構(gòu)指定的分包方除外。對由分包方完成的檢測，應在原始記錄中予以說明，并將分包方提供的數(shù)據(jù)與原始記錄一同存檔，并在出具檢驗報告中證明。

CNAS CL01：2018要求：實驗室管理者應確保所有操作專門設備、從事檢測、評價結(jié)果、簽署檢測報告的人員的能力。對從事特定工作的人員，應按要求根據(jù)相應的教育、培訓、經(jīng)驗和/或可證明的技能進行資格確認。

實驗室首先應根據(jù)自身從事檢測工作的性質(zhì)，制定不同人員的能力需求，然后按照能力需求對每個從事檢測的人員從接受教育程度、經(jīng)過的培訓、實際工作經(jīng)歷和可證明其技能方面進行資格確認，確認符合條件的人員，發(fā)給其相應崗位的資格證書。